NO.10387232

0 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/01/30 05:59

おかげさまで当塾も２スレ目です。
さらなる発展をご期待ください。

講師募集中！！
興味のある人はぜひお申し付けください。

講義中の他者の書き込みは禁止とします。
マナーは守ってください。

第１志望校合格塾
前スレです。

151 名前：匿名さん：2004/02/05 00:52

そして言葉を濁す

152 名前：匿名さん：2004/02/06 10:25

今後の予定は？

153 名前：亀のしっぽ ◆Z6X.9PpY：2004/02/06 10:27

>>151
お茶を濁すです

154 名前：匿名さん：2004/02/06 11:35

お茶はにごらない

155 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/06 11:35

講師募集でーす！！

156 名前：匿名さん：2004/02/09 09:42

保健とかある？

157 名前：決戦＠削除人っぽい ◆czq1J3PY：2004/02/09 10:48

>>156
あるわけねーだろ！！死ねよ！！

158 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/09 10:50

現在当塾はスタッフが非常に少ないです！！
心優しく手伝ってくれる方募集します。
科目は受験科目全般です。
大学名、大学生浪人生は問いませんので興味のあるかたは
是非手伝ってくださいまし。

159 名前：匿名さん：2004/02/09 10:59

受かったらやりたい！でも二浪するっぽいから無理かな

160 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/09 10:59

春期講習会講座速報
英語科
講座名：勇者を育てる英語（読解基礎編）
講師：すうけん＠塾長
レベル：基礎～標準・応用
教材：英文読解入門基本はここだ（西きょうじ著）
日程：３月１６日～２０日
講義内容
中学校レベルの簡単な英文を読むことからはじめます。英語の根本的
なところから話を進めていくので現在のあなたの成績は問いません。
主に文型、準動詞を中心に扱います。１年後に「勇者」になった自分
に会いに行きましょう。

161 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/09 11:01

>>159
まあまあ、頑張ってくださいな！！
期待してますよー！！

162 名前：匿名さん：2004/02/09 11:07

講義が終わった後に質問とか受け付けてくれますか？無料ですか？

163 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/09 11:26

>>162
可能な限り受け付けます。
でもプロじゃないから即答できない事もあるかも・・・。
その時はすんません。
あたりまえですが無料です。

164 名前：匿名さん：2004/02/09 14:32

期待アゲ。

165 名前：ゆずっこ：2004/02/14 05:26

>>158
たまにここにきてみますねm(__)m

166 名前：久々のすうけんです ◆i2XW7nrs：2004/02/14 05:27

>>165
実力のある人には物足りないかも・・・。
>>166
おいらもそれ覚えたなー。

来てやって下さいです。

167 名前：久々のすうけんです ◆i2XW7nrs：2004/02/14 05:45

勇者を育てる英語（読解基礎編） に続き
勇者を育てる英語（文法編）
天空への英文読解なんかも企画中です。

168 名前：久々のすうけんです ◆i2XW7nrs：2004/02/14 12:42

ちなみに私は荻野信者です。
だから、講座名も似てたりします。

169 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/14 15:39

英語科
講座名：勇者を育てる英語（読解基礎編）
講師：すうけん＠塾長
レベル：基礎～標準・応用
教材：英文読解入門基本はここだ（西きょうじ著）
日程：３月１６日～２０日
講義内容
中学校レベルの簡単な英文を読むことからはじめます。英語の根本的
なところから話を進めていくので現在のあなたの成績は問いません。
主に文型、準動詞を中心に扱います。１年後に「勇者」になった自分
に会いに行きましょう。

170 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/14 15:44

春期講習講座速報
英語科
講座名：天空への英文読解
講師：すうけん＠塾長
レベル：標準・応用～ハイ
教材：ポレポレ英文読解プロセス50（西きょうじ著）
日程：３月２２日～２６日
講義内容
難関大学を目指す人を対象としているため、春期から相当レベルの高
い文章を扱います。春期、１学期は構文読解が中心です。構文読解に
は賛否両論がありますし、けして楽しいものではありませんが、これ
を真摯に取り組むことで長文を読むための基礎が身につくのです。

171 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/14 15:47

なお英語が苦手だが難関大学を狙うという人は
「勇者」を受講したあと「天空」を受講してください。

172 名前：ゆずっこ：2004/02/14 15:56

>>172
頑張って！このスレ全部見たけど、マジ大変そうだ。人間がしっかり
してないとできない業だねぇ。

ちなみに、ポレポレは絶対に買ったほうがいいし、本人の授業（ＴＶ
ーＮＥＴ）も見たほうがいいですね。ホントに英語が読めるようにな
ったし。

173 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/15 03:28

ありがとうです。
確かにポレポレ（直前講習で扱いました）は準備が大変です。
でも、頑張ります！！
西先生のＴＶネットの授業も見たら効果がアップです！

174 名前：ずうけん ◆.PXRVTHM：2004/02/18 10:27

最近肩こりがひどくてね

175 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/21 11:39

目次ぱくっただけですよー。

176 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/02/21 11:39

講座名：勇者を育てる英語（読解基礎編）
講師：すうけん＠塾長
レベル：基礎～標準・応用
教材：英文読解入門基本はここだ（西きょうじ著）
日程：３月１６日～２０日
講義内容
中学校レベルの簡単な英文を読むことからはじめます。英語の根本的
なところから話を進めていくので現在のあなたの成績は問いません。
主に文型、準動詞を中心に扱います。１年後に「勇者」になった自分
に会いに行きましょう。
カリキュラムです
「勇者を育てる英語」
１ＳＶの発見・準動詞と句（１）
２準動詞と句（２）
３準動詞と句（３）
４動詞の型(１)
５動詞の型(２)
※テキストの例題は１～20です。

177 名前：すうけん ◆i2XW7nrs：2004/03/08 11:23

講座名：天空への英文読解
講師：すうけん＠塾長
レベル：標準・応用～ハイ
教材：ポレポレ英文読解プロセス50（西きょうじ著）
日程：３月２２日～２６日
講義内容
難関大学を目指す人を対象としているため、春期から相当レベルの高
い文章を扱います。春期、１学期は構文読解が中心です。構文読解に
は賛否両論がありますし、けして楽しいものではありませんが、これ
を真摯に取り組むことで長文を読むための基礎が身につくのです。
カリキュラムです
「天空への英文読解」
１ＳＶの発見（１）
２ＳＶの発見（２）・句や節、共通関係の把握（１）
３句や節、共通関係の把握（２）
４句や節、共通関係の把握（３）
５準動詞の主語
※テキストの例題は１～15です

178 名前：塾長 ◆i2XW7nrs：2004/03/08 12:28

いつもお世話になっております。塾長です。
都合により「天空への英文読解」は中止させていただきます。

なお、「勇者を育てる英語」は予定通り行う予定です。
ご迷惑をおかけしますがどうぞよろしくお願いします。

179 名前：亀のしっぽ ◆Z6X.9PpY：2004/03/12 16:17

そういう心配はしなくてよい

180 名前：匿名さん：2004/03/12 16:32

本人の大学によって、本人が教えることの出来る内容に、相応の制限が付くものと思われます。

以前行われたセンター対策も、代ゼミＴＶ－ＮＥＴから持ってきたようなものであったわけだし。

181 名前：ゆずっこ：2004/03/13 03:29

じゃあ、役に立ってるわけですよね。

182 名前：匿名さん：2004/03/13 03:57

つまり「パクリ」ということです。

183 名前：ゆずっこ：2004/03/13 04:36

パクリってダメなの？てか、教える人って絶対誰かの影響を受けて教える
んじゃないですか？それに、独学で教える人、例えば頭のいい東大生の授業
、教え方が絶対分かりやすいとは限りません。
少なくとも、ベテランの講師の授業を模範・模倣した授業であるならば、分
かりにくいという事はないでしょう。

184 名前：匿名さん：2004/03/13 05:50

だったら元を明らかにすべきではありませんか？
あからさまなパクリをあなたは認めるのですか？
仮に貴方が参考書を書いたとして、その内容が
このような場で若干の表現を変えただけで書き
込まれるのは良いと思いますか？許せますか？
分かり易さは関係ありません。貴方は論点が
ずれています。これはモラルの問題なのです。

185 名前：ゆずっこ：2004/03/13 05:51

参考書を書き込むのはダメですよ。ですが、彼はそれをしてません。
例えば、前回彼はポレポレの参考書を使った塾をやりましたが、そ
れはあくまで著者の授業を「模範」として英文を解釈し、自分の言葉
に直してありました。
英語の構文把握にさまざまな方法はありません。本質は一緒で、教える
部分も結局同じです。仮に、参考書と教え方が似てるからパクリとみな
すのなら、構文解釈の第一人者である伊藤和夫の参考書が出版されて以
後、他の参考書はすべてパクリであるとみなさざるを得ないですよ。な
ぜなら、構文把握に様々な方法はなく、本質は一緒だからです。

ちなみに、分かりやすさはの「本人の大学によって、本人が教える
ことの出来る内容に、相応の制限が付くものと思われます」という、発言
に対する応えです。

186 名前：ゆずっこ：2004/03/13 06:55

これ以上、このことで発言するとアラシになっちゃうのでやめておき
ます。

187 名前：塾長 ◆i2XW7nrs：2004/03/13 12:21

ってことで批判が多いようなのでやめようかなーって思います。

だけどやめるって書いたら「こいつは長続きしない」とか言う輩もいるので
困ってます。

ちなみに「天空」の中止は実力どうこうより下宿探しが忙しくなりそうなので
中止しました。

188 名前：亀のしっぽ ◆Z6X.9PpY：2004/03/13 23:49

あらしの相手は要らないかと…
すうけんさんはすうけんさんですよ。あの日本史講師土屋文明は成蹊大学。
あの教師もぱくりとなんとかいっていますが、それでも偏差値はかなり上がるでしょう。
だから点数を上げるために予備校に行ってる僕らには、はっきりいって僕らには関係ありません。
そういうことをいろいろ調査している人に「余裕あるんですね…」って言いたいところです。
そんな関係を追及しているぐらいなら、問題を解いたほうがいいです。
第一、ぱくったとかぱくってないとかいうのは大学を合格してから調べてもいいでしょう。
その前に、合格した後はどうでもいいことに感じるでしょうが…
勉強しない人ほどそういうことを気にして、名講師の揚足を取るようなことばかり考えるようです。
とにかく、師匠は善意で正しい情報を教えてくれるんです。文句は人としてどうかしています。
まるで、アフリカへの募金に
「金持ち様は尊いお金を募金してください。貧乏なやつの金はろくな金じゃないから募金すんな。」
と、そのお金の本質を見極めないまま、そういう判断をする人間はかなり凝り固まった人間でしょう。
講師もしかり。募金のお金は言ってしまえば、たくさん集まったほうがいいでしょう。

だから、パクリとかバカなこと論じる前に師匠の授業を受講しなさい。

189 名前：匿名さん：2004/03/14 00:43

たぶん「ぱくり」とか一人で頑張ってるアホはすうけんの授業が
すごすぎて嫉妬してる奴だよ。
そんなのかまわないで良いから授業頼むよ！！

期待しているんで！よろ。

ちなみにすうけんのセンター英語のおかげで今年は去年より
70点挙がったよ。

190 名前：１９８：2004/03/14 04:11

すうけん来ないね。
マジでショックだし。
中止になったらお前らのせいだからな。

191 名前：ゆずっこ：2004/03/14 07:55

きっと、法事でなかなか来れないんだよ。つられちゃってすいません
でした。。。

192 名前：１９８：2004/03/14 12:48

ゆずっこは全然悪くないよ。
パクリなんて言い出したらきりがないよね。
今の予備校講師なんてそしたらみんなパクリじゃん！！

193 名前：亀のしっぽ ◆Z6X.9PpY：2004/03/14 13:42

そうそう、まったく悪くないですよ

194 名前：ゆずっこ：2004/03/14 20:59

すいません。ありがとうございます。でも、ホントにこないから心配
・・・

195 名前：鳳雛 ◆FoR.493w：2004/03/15 00:07

本当に代ゼミＴＶ－ＮＥＴの解説（佐藤浩美？）と被ってたらショックだよな・・・。
まあそんな事はないだろうけど。俺は>>192の言う事が事実なら最もだと思うし。

>>193はその通りだと思う。でもやっぱり、参考書に限らず何かの講義とか、
原本となるものが明確に（簡単に）分かっちゃうようなモノは駄目だと思う
（すうけんがどうかは関係なく）。

なんていうか、どっかから持ってきたモノをあたかも自分のオリジナルかのように
教えてる奴には「お前にプライドは無いのか！」って事。>>192の言葉を借りれば、
少なくとも俺は絶対に許せない。俺が教師を目指す上で、自分の授業に誇りを持て
ないような同業者とは絶対に関わりたくないからね。例えそれで成功するとしても。

真面目に長文失礼。俺も御世話になってる（してる？）スレだけに少し熱くなったよ。

196 名前：塾長 ◆5dWb0bqM：2004/03/15 00:46

私は今年１年ＴＶネット受けてたんでセンター英語に関しては
相当授業の影響受けたと思います。ですから教える時にぱくった様に
見えたのでは？と思います。問題も同一だったので余計そのように
見えたと思います。（最近のセンター型問題の在庫はあまりないので
ＴＶネットの問題を使わざるを得ませんでした）
でもそれなら河合や駿台でも良いだろ！って意見がありそうですが
取り寄せるのに数日～１週間かかりそうなので時間の都合上無理でした。

でも指導法にはぱくったつもりはないです。
私がセンター問題にアプローチする方法をそのまま書いただけです。
そのまま書いたのが明慶講師の授業にぱくった様に見えたのでは？と思います。

でもこんなこと書いたらまた「卑怯だ！」とか「氏ね！」とか書かれそうだなー。

197 名前：塾長 ◆5dWb0bqM：2004/03/15 01:01

私も同感だよ。
でもパクリとかそれ以前に授業がわかりやすくないと生徒はついてこない。
少なくても英語という科目上、若干の参照はというか影響はあるはず。
その点は考慮してほしい。
もちろん私自身が怠惰であるとは誤解しないでほしいなー。

でも、そのレスは私には受け止めることができますが
これから当塾で授業する人にとってはすごいプレッシャーになるのでは？
私ははじめからすべてを求めてません。はじめから成功する人はいません。
私はその人の授業がたとえパクリだとしても咎めることはしません。

鳳雛と私との間でミスマッチしてますが私の心情も書いときます。
でもどんな人でも妥協や怠惰は許しません。

198 名前：塾長 ◆5dWb0bqM：2004/03/15 01:14

なんか自己弁護みたいですが。わたしはパクッたものをオリジナル
化して優越感に浸るつもりは微塵にもないよ。

なんていうか、どっかから持ってきたモノをあたかも自分のオリジナルかのように
教えてる奴には「お前にプライドは無いのか！」って事。>>192の言葉を借りれば、
少なくとも俺は絶対に許せない。俺が教師を目指す上で、自分の授業に誇りを持て
ないような同業者とは絶対に関わりたくないからね。例えそれで成功するとしても。

はっきり言って鳳雛が私に対して言っていることと推察できるけど
私の授業のどこからそのように感じたのか教えてもらいたいです。

パクリを奨励するつもりは全然無いけど排除するのは・・・と思います。
ただ、前日になってこんな議論するのは気持ち良い物ではないですよ・・・。
もう少し前に指摘してほしかった。

199 名前：塾長 ◆5dWb0bqM：2004/03/15 01:45

他人目にパクリだったとしても私は意識的にパクッたつもりはありませんことをお断りします。

批判もこの後たくさん来るでしょうが批判文にはちゃんと目を通します。
でもレスはしないかもしれません。（切りが無いので）
そのことはご理解ください。

でも自分は本当は必要ないのでは？と思います。
しつこいですが、はっきり言って前日になって「あーだこーだ」
言われて気持ちいいはずが無いです。

200 名前：亀のしっぽ ◆Z6X.9PpY：2004/03/15 01:59

兄貴が努力していないはずありません！
自分にもっと自信を持ってください！！（持ってたら失礼！）
パクリ授業とか言われたとしても、学校勤務では一生聴けない言葉です。
特に俺の高校は。手抜き授業とは言われても…
オリジナルのわからない授業聞くよりは他の教師のよいところをまねしたわかりやすい授業のほうが
生徒にはるかに救われます。

マタ例を出して恐縮ですが、歌舞伎＆狂言だって今までのパクリです（言うなれば）
彼らはパクリと叩かれることがあるでしょうか…ありません。
なぜか？
それは自分なりにアレンジしているからです。

鳳雛さん…
＞自分の授業に誇りを持てないような同業者とは絶対に関わりたくないからね。例えそれで成功するとしても。
と言っておられますが、そんなことでは今の教育界は生きていかれないと思います。
なぜ、日本に浪人生があふれかえってるのか考えてみてください。
そして、相変わらず浪人生の進学実績がよいのか考えてみてください。
それは高等学校の教師の指導がへたくそだからです！！
一部の天才しか現役では東大文一、理三にいけない。
３年間努力した凡人現役学生はいけない。コレはおかしい！！
その状況を変えるのは希望あるすうけんさんに鳳雛さんなんですよ！
ですから、すうけんさんの第１志望校合格塾というのは、
ある意味、未来の教師の「授業実践研究室」みたいなものだと思うんです。
だから、私としてはコレはつづけてほしいと思っております。